Благородное и самое нужное призвание

Профессию учителя всегда  называли самой благородной и нужной, и не зря. Трудно представить, сколько сил, труда, души, терпения учителя вкладывают в каждого из своих учеников, чтобы они выросли из маленьких несмышленышей  в успешных и счастливых людей. Изо дня в день, из года в год учитель отдает себя детям, учит добру, справедливости и служению людям. Недаром говорят, что школа – второй дом, а учитель – вторая мама. Актуальна ли сегодня  профессия учителя так же, как и много лет назад?

Учитель оставляет после себя невидимый, на первый взгляд,  но такой важный след в жизни каждого человека. Во всех достижениях знаменитых людей, прежде всего, есть заслуга учителей. Это одна из древнейших профессий, которая всегда была нужна для образования общества. Умение передать свой опыт непослушным озорникам, чтобы из них выросли вдумчивые, стремящиеся к своей цели самостоятельные личности, – это не просто способности, но и талант. Еще Владимир Даль писал в своем толковом словаре: «Ученье требует призванья». Поистине, если нет призвания к тому, чтобы работать с детьми, передавать им свои знания и умения, и прежде всего, любить детей, тогда это уже не учитель, а попросту преподаватель, получивший профессиональные навыки.

Риторический  опрос

Сегодня в мире современных технологий, когда компьютер и различные гаджеты заменили тинэйджерам и молодежи живое общение, а студенты все чаще и чаще используют с помощью интернета удаленную форму обучения в ВУЗах, возник вопрос, не потеряет ли профессия учителя своей актуальности, учитывая все тенденции технического прогресса?

 Смогли бы ученики начальной и старшей школы обойтись без преподавателей, обучаясь с помощью современных технически оборудованных классов, где бы им  попеременно включали бы обучающие программы,  а кто-нибудь из сотрудников администрации следил бы за дисциплиной?  Почему бы и нет, сначала подумала я, ведь мой восьмилетний сын уже самостоятельно освоил компьютер и пользуется им прекрасно без моей помощи, причем речь не идет о том, чтобы просто поиграть в очередные гонки или стрелялки…Тогда бы  и домашнее задание дети могли бы делать с помощью специальных программ, и это сэкономило бы уйму времени работающим родителям.

Свой маленький социологический опрос на эту тему я провела среди своих коллег по работе, у которых есть дети, и среди подруг, и непосредственно у родителей одноклассников моего сына.

Неудивительно, что абсолютное меньшинство оказались «за» - всего лишь 3% опрошенных. Вместе с подавляющим большинством мы пришли к общему знаменателю - никакие ультрасовременные специализированные программы и никакая техника не заменит юному созданию живого человеческого тепла, той частички души, которую учитель вкладывает в каждого из своих учеников.

Можно, конечно, ввести  в школьный курс обучения различные специализированные программы, созданные по новейшим технологиям, но учитель навсегда останется связующим звеном между источниками знаний и детьми, в которых эти знания нужно вкладывать с учетом особенностей их характера и развития личности.

Ода профессии

Каждый ребенок и подросток не может развиваться сам по себе, необходимо задать правильное направление талантам и способностям каждого по отдельности. Зачастую родителям, занятым работой, бизнесом, домашними делами, бывает просто некогда заниматься этим каждый день. И мы со спокойной душой отдаем наших детей на поруки  грамотных и мудрых учителей, которые из года в год помогают нам растить и воспитывать их. Поэтому  профессия учителя была, есть и остается одной  из самых уважаемых, почетных и ответственных профессий.

Можно сказать, что учитель создает будущее страны, т.к. от его труда во многом зависит разносторонность развития знаний молодого поколения, его убеждения, мировоззрение, нравственные качества. Педагогическая деятельность требует особого призвания. Воспитанием и обучением могут заниматься люди со склонностью и любовью к этому делу. Учитель должен любить и передавать свои знания другим, увлекаться самим процессом обучения и воспитания человека. Успех педагогической деятельности во многом зависит от коммуникативных способностей учителя, от его умения наладить правильные взаимоотношения с   детьми.   Учитель работает со всем классом, и ему необходимо держать в поле своего зрения и внимания многих учеников. Он должен уметь замечать все изменения в их поведении.

Педагогическая деятельность требует от человека и определенных волевых качеств: выдержки, терпения, последовательности, настойчивости, самообладания. Ведь учитель – это всегда пример для подражания, порою не только для учеников, но и для  их родителей.

Многие из нас до конца жизни помнят свою первую учительницу и некоторых учителей старшей школы, именно тех, кто непросто учил нас гуманитарным или техническим предметам, а дарил каждому из нас тепло своей души и сердца, накопленные годами мудрость и знания. И накануне их замечательного профессионального праздника от всей души хочется поздравить всех Учителей, пожелать им здоровья, бодрости, хорошего настроения, терпения, чтобы на протяжении еще многих-многих лет они с гордостью несли свое самое нужное и почетное профессиональное  звание!

Материал подготовлен специалистом проекта «UzJobs» Юлией Владимировой