| Работа в Ташкенте, резюме, вакансии. Поиск работы и персонала в Узбекистане. |
|
 |
|
||||||||||||||||||||||||||
Вакансии (14)
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Координатора образовательных программРаботодатель: РСИЦ"Istiqbolli Avlod" |
| Информация о вакансии | |
| Период размещения: | 15.10.2026 - 31.10.2026 |
| Сфера деятельности / категория должности: |
Офисный персонал / Координатор программы |
| Обязанности: | 3.1. Планирование и организация образовательной программы • Планировать, организовывать и координировать реализацию образовательной составляющей проекта. • Разрабатывать и актуализировать структуру, содержание и последовательность учебных модулей, учебный план и расписание занятий. • Обеспечивать соответствие образовательной программы целям и задачам проекта и потребностям целевых групп. • Сочетать теоретические занятия с практическими заданиями и применять подход, при котором участники используют полученные знания при создании медиаконтента. • Планировать образовательные потоки для 20 молодежных команд общей численностью 200 участников. • Участвовать в подготовке наиболее активных участников к проведению сессий по принципу "равный — равному". 3.2. Разработка и сопровождение учебных модулей Координатор разрабатывает, согласовывает и при необходимости адаптирует следующие основные модули обучения: • Модуль 1. "Медиаграмотность и цифровая устойчивость": понимание и критическая оценка информации, анализ медиаконтента, распознавание манипуляций и недостоверной информации, ответственное потребление и распространение информации. • Модуль 2. "Цифровая грамотность и безопасность": цифровая грамотность, безопасное и ответственное поведение в цифровой среде, распознавание цифровых рисков и угроз, безопасное взаимодействие в онлайн-пространстве. • Модуль 3. "Жизненные навыки и критическое мышление": критическое мышление, анализ информации, коммуникационные навыки, разрешение конфликтов, умение сказать "нет", лидерские навыки и навыки работы с аудиторией. В дополнение к основным модулям координатор разрабатывает краткие образовательные материалы для отдельных целевых групп с учетом их функций и потребностей. 3.3. Мониторинг и оценка образовательной программы • Отслеживать реализацию образовательной программы, соблюдение утвержденного содержания и графика обучения. • Собирать и анализировать информацию об участии обучающихся и результатах выполнения заданий. • Выявлять потребности в корректировке модулей, методик и учебных материалов. • Взаимодействовать со специалистом по мониторингу и оценке проекта по вопросам показателей, инструментов сбора данных и отчетности. • Собирать обратную связь от участников и тренеров и использовать ее для совершенствования образовательного процесса. 3.4. Подбор и координация работы тренеров • При необходимости участвовать в подборе тренеров и внешних экспертов для проведения образовательных модулей. • Координировать подготовку и согласование программ, планов занятий и учебных материалов. • Согласовывать с тренерами график, формат и содержание обучения. • Отслеживать качество проведения занятий и соответствие тренингов целям образовательной программы. • При необходимости инициировать доработку учебных материалов и практических заданий. 3.5. Разработка кратких модулей для внешних целевых групп Для волонтеров, образовательных учреждений и молодежных лагерей Разработать краткий модуль, который волонтеры смогут использовать для представления программы Молодежного медиацентра и проведения информационно-образовательных сессий. Модуль включает основы медиаграмотности и безопасного поведения в цифровой среде, распознавание манипулятивного и деструктивного контента, а также возможности участия молодежи в создании позитивного цифрового контента. Для психологов и специалистов, работающих с молодежью Разработать модуль о психологических и социальных факторах, влияющих на устойчивость молодежи к негативному информационному воздействию. Предусмотреть темы эмоциональной устойчивости, критического восприятия информации, влияния цифрового контента на эмоциональное состояние и поведение молодежи, а также безопасной коммуникации с молодыми людьми, находящимися в ситуации уязвимости. Для представителей и работников махаллинских комитетов Разработать модуль с рекомендациями по распознаванию факторов уязвимости и рисков негативного информационного воздействия, безопасной коммуникации с молодежью и алгоритмам перенаправления к соответствующим специалистам. Отразить роль работников махаллей в информировании, взаимодействии с партнерами и распространении позитивного молодежного медиаконтента через цифровые каналы махаллей. 3.6. Методическое сопровождение и взаимодействие с партнерами • Обеспечивать методическое сопровождение применения разработанных образовательных модулей. • Координировать взаимодействие с образовательными учреждениями, молодежными лагерями, психологами, специалистами по работе с молодежью и представителями махаллей по согласованию с руководителем проекта. • Содействовать подготовке волонтеров к проведению образовательных сессий по принципу "равный — равному". • Обеспечивать сбор обратной связи от целевых групп и партнеров по итогам применения модулей. 3.7. Взаимодействие с командой Медиацентра Координатор образовательных программ взаимодействует с руководителем проекта, администратором Медиацентра, координатором по медиаконтенту/медиапроизводству, техническим координатором, специалистом по мониторингу и оценке, тренерами, внешними экспертами и партнерскими организациями. |
| Требования к кандидату | |
| Возраст: | от 25 лет |
| Пол: | Не имеет значения |
| Местожительство: | город Ташкент |
| Образование: | Высшее |
| Профессиональные требования: | возраст от 25 лет до 40 лет • Образование и/или опыт работы в сфере образования, разработки учебных программ, тренингов, молодежных программ или смежных направлений. • Опыт подготовки учебных материалов, образовательных модулей и планов занятий. • Навыки организации обучения, координации тренеров и взаимодействия с различными целевыми группами. • Понимание тем медиаграмотности, цифровой грамотности, критического мышления и безопасного поведения в цифровой среде будет преимуществом. • Навыки мониторинга образовательных мероприятий, сбора обратной связи и подготовки отчетности. • Организованность, ответственность, хорошие коммуникативные навыки и умение соблюдать сроки. • Знание русского и узбекского языков; знание английского языка будет преимуществом. |
| Условия работы | |
| Регион: | Ташкент |
| Занятость: | Полная |
| Предлагаемая зарплата: | при собеседование |
| Дополнительная информация | |
| Дополнительные сведения: | - Вид договора — Договор оказания услуг. - Продолжительность — в течение реализации проекта, в соответствии с утвержденным периодом работы Медиацентра. - Занятость — 6 дней в неделю, c 10.00 до 18.00 в день. -Оплачиваемый испытательный срок 1 месяц. - Локация — Медиацентр, центральная часть города Ташкента. - Все необходимое для эффективной работы -Работа на территории работодателя. |
 |
Личный кабинет |
| О проекте Пользовательское соглашение Публичная оферта |
Прейскурант Как оплатить? Контакты |
Пособие кадровикам Публикации |